Аникушин / Пушкин. Один на один

Был ли у вас опыт посещения скульптурных мастерских? Место, где рождаются монументальные произведения, остаётся скрытым от глаз. Но в стенах этих особых пространств, обретают форму идеи и воплощаются  затем в величественные монументы.

14 ноября учащиеся 8б класса побывали в скульптурной мастерской – не просто в прошлом место работы известного Ленинградского скульптора Михаила Константиновича Аникушина (1917-1997), это единственный в Петербурге музей, созданный в бывшей скульптурной мастерской, филиал Музея городской скульптуры. Его экспозиция даёт возможность познакомиться с историей и техникой создания монументальной пластики. Восьмиклассники посетили выставку «Аникушин / Пушкин. Один на один», узнали, как менялось восприятие поэта скульптором на протяжении тех лет, что он работал над известным памятником А.С.Пушкину, сравнили образ работы Аникушина с образами поэта, выполненные другими скульпторами. От экскурсовода ребята узнали много интересных фактов из жизни Михаила Константиновича. А ещё восьмиклассники с удовольствием посетили мастер-класс, на котором попытались примерить на себя роль скульптора и вылепить свои эмоции, а получившиеся фигурки унесли с собой на память о замечательной экскурсии.

#ОбщееДелоПро. Секреты манипуляции.Табак

14 ноября волонтёры нашей школы провели мероприятие «Секреты манипуляции. Табак» для учеников 9а класса. Целью мероприятия было содействие формированию у школьников социально-позитивных потребностей и установок осознанного отказа от курения электронных сигарет, вейпов.

#Медиа692

Старшие младшим: юные детективы

12 ноября юные детективы из 6а и 2а классов вместе разыскивали героев и предметы из разных сказок А.С. Пушкина, угадывали сказки и героев по описанию, разгадывали кроссворды в парах

Успехи «Медиа692»

13 ноября на встрече главы администрации Калининского района с жителями МО Северный наши ученики были награждены дипломом за участие в конкурсе видеороликов «ЧелленджЧистоты».

Желаем дальнейших успехов!

#Медия692

Синичкин день в 1-х классах

Синичкин день — российский экологический праздник, который был создан по инициативе Союза охраны птиц России. Он отмечается ежегодно 12 ноября.

В этот день учащиеся 1а, 1б, 1в классов на уроке окружающего мира обсудили значимость данного праздника, узнали историю его создания, как люди могут помочь зимующим птицам, рассмотрели различные виды кормушек и выяснили, каким кормом можно кормить птиц. 

Выполнили различные задания, разгадали кроссворд по зимующим птицам. 

Какие народы проживают в Санкт-Петербурге и Ленинградской области?

По Всероссийской переписи населения 2010 года в Санкт-Петербурге проживают представители более 200 национальностей и народностей: русские — 3 миллиона 909 тысяч человек (92,5 % от всего населения), коренные народы Ленинградской области: вепсы, водь, ижоры.

12 ноября для учащихся 6-х классов прошло занятие, посвященное единению народов, проживающих на территории нашей страны. Представители трёх народностей, проживающих в Санкт-Петербурге и Ленинградской области, рассказали о своих обычаях, традициях, об особенностях устройства дома, показали свои национальные костюмы.

Будущие психологи проводят занятия…

13 ноября студенты – практиканты РХГА им. Достоевского, будущие психологи, проводили интересные занятия.

Кургаева Е. вместе с учащимися 1а и во 2б классов отправилась в «Первоклассное путешествие» по развитию коммуникативных навыков, внимательности, умения взаимодействовать в группе и соблюдать правила поведения на занятиях. 

Дроздова П. провела занятия по самоконтролю и целеполаганию для учащихся 8в и 7а классов. Учащиеся узнали о собственных способах контроля эмоций, играли в игру на внимание. Ученики перемещались в пространстве, учились ставить разные цели и узнали для себя новые способы контроля внимания. Занятие для ребят оказалось увлекательным и полезным.

Быстров П. провёл занятие по коммуникативным навыкам в 5б классе на тему «Искусство диалога: Слышать и быть услышанным». Учащиеся на практике осваивали принципы активного слушания. 

Сухарева В. провела занятие по профессиональному самоопределению для учащихся 10а класса. Учащиеся участвовали в обсуждении на тему влияния различных факторов на выбор профессии. 

Неботова В. и Алтухова Е.  провели занятия для учащихся 8в класса на тему «Эмоциональная разгрузка с элементами креативности». Ребятам рассказали о том, как из обычных линий и каракуль создать полноценный рисунок. Провели занимательные упражнения по снятию эмоционального напряжения, рисовали в парах и индивидуально, сопоставляли сложные эмоции с жизненными ситуациями.

Об эмоциях, личных границах и конфликтах, о терпимости к окружающим людям говорили Алтухова Е., Неботова В. на занятии в 3а классе по теме «СТОП негатив. Уважаем личные границы». Ребятам рассказали о важности эмоций, как они помогают понимать реакции окружающих, учащиеся учились различать негативные и положительные эмоции, отстаивать личные границы и освоили способы выходов из конфликтных ситуаций.