Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №692 Калининского района Санкт-Петербурга

15 октября учащиеся 10б класса пробовали свои силы во «Всероссийском экономическом диктанте», ответили на 30 непростых вопросов и получили сертификаты. Молодцы!

14 октября состоялся Разговор о важном, на котором учащиеся рассуждали о том, что значит быть взрослым.

Учащиеся 6в класса разгадывали ребусы на тему занятия, рассуждали о «взрослых» делах, дали определение, кто такой взрослый, приводили примеры ситуаций, когда тебе говорят, что ты взрослый, а когда, — ты мал ещё; пришли к выводу, что взрослый — это, прежде всего, ответственный человек.

Учащиеся 9б класса провели занимательное занятие для учащихся 8-х классов. Занятие получилось полезным, своевременным, эмоционально насыщенным и увлекательным.

14 октября отмечает свой день рождения любимый герой книг и мультфильмов — Винни-Пух. Мнения экспертов, литературоведов и любителей занимательного семейного чтения по этому поводу расходятся: большинство считает Днем рождения Винни-Пуха дату выхода первой книжки Алана Милна — 14 октября 1926 года. По другой версии, медвежонок на четыре года старше — он «родился» 21 августа 1921 года, ведь именно в этот день известный писатель и драматург подарил своему сыну Кристоферу Робину забавного плюшевого медвежонка, который сразу же стал для мальчика верным другом и неизменным спутником в играх. Поэтому читающая общественность всего мира имеет возможность отмечать день рождения любимого героя дважды в год.

14 октября на уроке технологии учащиеся 3 г класса познакомились с историей появления этого героя, а также изготовили из пластилина своих медвежат, которые будут напоминать обучающимся об этом герое.

11 октября учащиеся 5в класса посетили трёхмерную панораму «Пропавшие в кинохронике» на Ленфильме. Данный проект позволил ребятам погрузиться в атмосферу прошлых лет и узнать, как снимали кино и запечатлевали историю, жили и боролись в годы Великой Отечественной войны. В основе — истории кинооператоров, сотрудников киностудий, актеров и режиссёров, кто снимал на кинопленку события той войны.

11 октября на стадионе школы №158 состоялся первый этап проекта «Олимпийская команда». Учащиеся 6-7 классов приняли участие в легкоатлетической эстафете 4×200м. Впереди соревнования по футболу, баскетболу, шахматам, спортивному ориентированию и творческому конкурсу. Пожелаем им успехов в Олимпиаде!

11 октября подведены итоги сбора макулатуры. Общими усилиями было собрано 1950 кг макулатуры. Победителями по сбору макулатуры стали учащиеся 3в и 9б классов. Молодцы ребята,так держать! 

11 октября учащиеся 8б класса посетили Всероссийский распределенный фестиваль беспилотных авиационных систем «Дотянуться до неба». Ребята с интересом изучали различные модели дронов, участвовали в мастер-классах по управлению беспилотными авиационными системами и даже сами пробовали управлять некоторыми из них.

С каждым годом развитие беспилотных систем становится все более актуальным, и участие в таких мероприятиях помогает молодым людям понять, какие потрясающие возможности открываются перед ними.

10 октября школьный кукольный театр продолжил давать представления для учащихся младших классов. Заглянем за кулисы…. Сказочник — Кожевников Павел, актёры: Серов Виктор, Авазбекова Асема, Маслова Саша, Чернухина Катя, Калëнов Артём, Балабнев Тимофей. Помощники — декораторы: Иванов Георгий, Буш Герман.

Гордимся учащимися 10-х классов, их заботой о младших, их творческими инициативами.

11 октября учащиеся 3в класса посетили районную библиотеку и познакомились с историей возникновения и строительства памятника Медный всадник. В рамках занятия  ребята побывали в читальном зале, где с интересом рассматривали и читали книги по истории нашего города.

11 октября учащиеся 9в класса посетили Центральный музей связи им.А.С Попова, где узнали, как и когда появились спутниковая и мобильная связи, об этапах развития мобильной телефонии в России, кто стоял у истоках. Увидели уникальные подлинные и интерактивные экспонаты, модели и макеты, побывали на экране телевизора, узнали свой вес на различных планетах. Разделившись на группы, ребята решали нелегкие задачи: как обеспечить мобильной связью выдуманную Шестигранную страну. Как это сделать? Какое оборудование для этого необходимо? Где выгоднее всего будет расположить базовые станции? Какие специалисты будут задействованы?