Родительское собрание
Учусь сам, учу других!
25 марта состоялся педагогический совет школы «Развитие профессиональных компетенций педагога в условиях реализации обновленных ФГОС», на котором были рассмотрены универсальная группа компетенций, Программа развития школы до 2025 года в части роста профессионального мастерства педагогов, повышение профессиональной компетентности педагогического коллектива, профессиональный стандарт педагога. Учителя методического объединения учителей английского языка рассказали о формировании профессионально-коммуникативной компетенции на основе активных методов обучения на уроке английского языка (Т.И. Лумпова), о рефлексивной компетенции учителя на уроках английского языка (Ю.В. Алексеева), озвучили требования ФГОС ООО в изучении иностранного языка: виды чтения на уроках английского языка (С.В. Волкова, О.А. Кумирова). А председатель методического объединения Е.П. Дружинина креативно представила в интерактивном виде свою тему о проектно-исследовательской деятельности на уроках английского языка как инструмента развития профессиональных общепедагогических компетенций учителя.
Е.В. Киселева, зам. директора по ВР, О.Д. Казакова, социальный педагог заострили внимание учителей на вопросах профилактики экстремизма в подростковой среде.
![](https://692.spb.ru/wp-content/uploads/2024/03/msg1867156335-50664-1024x768.jpg)
![](https://692.spb.ru/wp-content/uploads/2024/03/msg1867156335-50669-1024x768.jpg)
![](https://692.spb.ru/wp-content/uploads/2024/03/msg1867156335-50672-1024x768.jpg)
![](https://692.spb.ru/wp-content/uploads/2024/03/msg1867156335-50676-1024x768.jpg)
![](https://692.spb.ru/wp-content/uploads/2024/03/msg1867156335-50679-1024x768.jpg)
Ура! Каникулы!
Береги свою планету, ведь другой на свете нет!
В настоящее время остро стоит проблема экологии окружающей среды. Важно не быть равнодушным к окружающему миру. 14 марта для учащихся 3-х классов Комитет по природопользованию провел экологическое занятие, задачей которого было расширение кругозора учащихся, привлечение к чтению дополнительной литературы. Дети участвовали в различных командных конкурсах.
![](https://692.spb.ru/wp-content/uploads/2024/03/img-20240325-wa0000-1024x768.jpg)
![](https://692.spb.ru/wp-content/uploads/2024/03/img-20240325-wa0002-1024x768.jpg)
![](https://692.spb.ru/wp-content/uploads/2024/03/img-20240325-wa0003-1024x768.jpg)
![](https://692.spb.ru/wp-content/uploads/2024/03/img-20240325-wa0006-1024x768.jpg)
![](https://692.spb.ru/wp-content/uploads/2024/03/img-20240325-wa0010-1024x768.jpg)
![](https://692.spb.ru/wp-content/uploads/2024/03/img-20240325-wa0009-1024x768.jpg)
![](https://692.spb.ru/wp-content/uploads/2024/03/img-20240325-wa0013-1024x768.jpg)
![](https://692.spb.ru/wp-content/uploads/2024/03/img-20240325-wa0014-1024x768.jpg)
![](https://692.spb.ru/wp-content/uploads/2024/03/img-20240325-wa0016-1024x768.jpg)
![](https://692.spb.ru/wp-content/uploads/2024/03/img-20240325-wa0018-1024x768.jpg)
Балтийское море
Балтийское море — уникальная экологическая система, которая является составной частью глобальной экологической системы планеты.
22 марта учащиеся 8 и 9 классов на уроках биологии и географии совершили путешествие по Балтийскому морю. Ведь именно оно остро нуждается в защите от разрушительной антропогенной деятельности человека, связанной с производством и потреблением атомной энергии и сельским хозяйством, транспортировкой нефти и нефтепродуктов, обработкой сточных вод и промышленно-бытовых отходов.
![](https://692.spb.ru/wp-content/uploads/2024/03/20240322_093905-768x1024.jpg)
![](https://692.spb.ru/wp-content/uploads/2024/03/20240322_093908-768x1024.jpg)
![](https://692.spb.ru/wp-content/uploads/2024/03/20240322_100805-1024x768.jpg)
![](https://692.spb.ru/wp-content/uploads/2024/03/20240322_101214-1024x768.jpg)
![](https://692.spb.ru/wp-content/uploads/2024/03/img_20240322_100122_773.jpg)
![](https://692.spb.ru/wp-content/uploads/2024/03/img_20240322_163254_553.jpg)
![](https://692.spb.ru/wp-content/uploads/2024/03/img_20240322_163301_238.jpg)
Есть время для игры….
«Белки» рассказывают
20 марта команда «Белки» провела занятие для учеников 8а класса, на котором обсуждали гаджеты, их вред и пользу. В конце занятия ребята занялись творчеством: ученики рисовали плакаты на тему «Гаджеты: вред или польза». Каждый старался сделать самый красивый рисунок для своей команды — и у них это получилось! Ученикам понравился подготовленный материал, а «Белкам» было приятно работать с такими добрыми и энергичными ребятами.
![](https://692.spb.ru/wp-content/uploads/2024/03/image-1-6-1024x768.jpg)
![](https://692.spb.ru/wp-content/uploads/2024/03/image-2-6-1024x768.jpg)
![](https://692.spb.ru/wp-content/uploads/2024/03/image-3-5-1024x768.jpg)
![](https://692.spb.ru/wp-content/uploads/2024/03/image-4-4-461x1024.jpg)
![](https://692.spb.ru/wp-content/uploads/2024/03/image-5-3-1024x768.jpg)
![](https://692.spb.ru/wp-content/uploads/2024/03/image-6-3-1024x768.jpg)
![](https://692.spb.ru/wp-content/uploads/2024/03/image-7-2-1024x577.jpg)
![](https://692.spb.ru/wp-content/uploads/2024/03/image-13-1024x768.jpg)