22 ноября учащиеся 8-9 классов посетили военный полигон в г. Луга, где была представлена вся бронетехника, прошли показательные учения, приуроченные ко Дню ракетных войск и артиллерии. А гречневая каша с тушенкой и горячий чай — что может быть лучше на морозе?
Мама, мамочка, мамуля — в этом слове скрывается особая энергетика, каждый звук в нем пропитан теплом, нежностью и бесконечной любовью.
22 ноября 1б класс посетил районную библиотеку, где в преддверии праздника — Дня Матери вспомнили, какие чувства мы испытываем к маме, провели викторину, насколько хорошо мы знаем свою маму и подготовили ей приятный подарок.
22 ноября учащиеся 5в класса посетили интерактивную экскурсию с элементами викторины по мультимедийной экспозиции музея «Вселенная воды».
Санкт-Петербург – царский каприз, возникший среди болот и лесов. Вода здесь повсюду – она льется с неба, журчит в реках и каналах, взмывает ввысь кристальными брызгами многочисленных фонтанов и бежит по трубам многоквартирных домов. Без сомнения, в ней и сокрыта душа города.
А что о воде знают ребята? Это они и проверили в самом технологичном музее города!
Футбол — самый популярный вид спорта в мире, его обожают миллионы жителей планеты. Преимущества данного вида спорта: позволяет воспитать коллективный дух, научиться работать в команде; помогает дисциплинироваться, развить умение играть по правилам; улучшает физическую форму, реакцию, координацию.
22 ноября мастер-класс по футболу для учащихся младших классов проводили Тихомиров Александр — воспитанник спортивной школы «Динамо», Ушаков Кирилл — воспитанник спортивного клуба «Испульс». В конце занятия был проведен матч между девочками и мальчиками 3г класса, девочки победили со счетом 2:0!!!
22 ноября для учащихся 9-х классов полковником юстиции Шевченко Н. Н. было проведено занятие по теме «Экстремизм, терроризм, ответственность несовершеннолетних».
В ходе беседы были освещены следующие вопросы:
— Экстремизм, терроризм, их отличия,
— Отличия патриотических организаций от экстремистских,
— Ответственность несовершеннолетних, уголовная ответственность, последствия для дальнейшей жизни.
21 ноября учащиеся нашей школы в рамках программы профориентации в детском образовательном центре «Кванториум» приняли участие в игре «Лабиринт профессий». Они узнали много нового о профессиях и получили заряд хорошего настроения и памятные призы.
18 ноября в «Точке кипения» прошёл целый ПРО-Форум, в котором приняли участие наши «Белки и точка». Это был очень насыщенный и интересный день для нашей команды: был принят Манифест добровольца, ребята пообщались с людьми, которые точно знают, что такое успех и целеустремлённость, приняли участие в самых увлекательных и полезных тренингах, узнали много нового о работе над социальным проектом, получили удовольствие от пребывания на таком масштабном мероприятии.
20 ноября в рамках Недели психологии педагог-психолог Лявданская В. Ю. провела развивающие занятия во 2б и во 2г классах на тему: «Кто Я? Какой Я?», на которых ребята узнали, что положительные качества можно использовать как ресурс, который помогает преодолевать трудности.
В 5б и 6б классах на занятиях на сплочение коллектива и развитие эмпатии ребята узнали о психологии как науке, о ранимости души, порассуждали, почему одних людей мы называем душевными, а других бездушными, обсудили человеческие ценности.
21 ноября учащиеся 1б класса на уроке литературного чтения совершили путешествие в Страну Добра. В музее «Ежели вы вежливы» узнали, откуда пришел обычай снимать головной убор, когда входишь в дом, зачем нужно снимать перчатку, когда здороваешься, и почему на Руси произносили фразу «Хлеб да соль», повторили слова приветствия и вежливые формы просьбы.
Ребята с удовольствием участвовали в инсценировке сюжетов, а после поделились своими эмоциями и настроением с одноклассниками.
20 ноября на Разговоре о важном «Взаимоотношения в семье» обучающиеся 7б класса рассуждали о том, что такое семья, какими должны быть семейные взаимоотношения, и как их можно укрепить.
Познакомились с понятием КОНГРУЭНТНОСТЬ, узнали и отработали на практике техники АКТИВНОГО СЛУШАНИЯ и Я-СООБЩЕНИЯ, которые позволят ребятам улучшить качество коммуникации не только с членами семьи, но и с друзьями и знакомыми, одноклассниками и учителями.
КОНГРУЭНТНОСТЬ — это соответствие поведения человека его мыслям и чувствам или конкретной ситуации. Такие несоответствия (то есть неконгруэнтность) порождают конфликты.
АКТИВНОЕ СЛУШАНИЕ — это умение, позволяющее выстраивать доверительные отношения с собеседником и располагать его к себе для дальнейшего взаимодействия. Для этого существуют разные техники, которые ребята блестяще отработали на практике.
Я-СООБЩЕНИЕ — это высказывание человека, в котором он описывает свои чувства и формулирует свои пожелания с опорой на собственные мысли и эмоции, стараясь не задевать и не обвинять в этом окружающих. Сложная техника, которую ребята отработали, переделывая конкретные агрессивные «ТЫ-СООБЩЕНИЯ» на нейтральные «Я-СООБЩЕНИЯ».
