19 апреля в рамках программы профилактики правонарушений была проведена игра между пятыми классами «Правовой лабиринт». Команды «Кодекс», «Устав», «Право», «Закон» решали задачи по различным правонарушениям несовершеннолетних, узнали об основных законах страны, где прописаны права детей, отгадывали загадки про злодеев из сказок. Победила команда учащихся 5а класса «Право». Молодцы!
Каждый день для учащихся проходят динамические перемены. Младшие школьники с радостью и удовольствием включаются в этот процесс. Динамические перемены дают детям возможность снять излишнее напряжение в играх, разминках либо танцевальных движениях. Они помогают обеспечить необходимую для растущего организма двигательную активность, позволяют ребятам активно отдохнуть после умственного труда.
Учителя нашей школы представляют свой опыт на различных площадках. А.В. Карпова и Дружинина Е.П. приняли активное участие во Всероссийской интерактивной конференции инновационных площадок.
Залогом хорошего самочувствия, энергии и отличного настроения является правильное питание.
Мы есть то, что мы едим. Это удивительно верное утверждение. Все, что необходимо человеку для нормальной и здоровой жизни, он получает из пищи.
19 апреля учащиеся 2г класса решили узнать, какие продукты являются полезными, из пластилина изготовили полезные фрукты.
А для учащихся 5-6 классов прошло занятие «Осторожно! Еда», на котором ребята узнали, что такое режим питания, почему важно его соблюдать, познакомились с перечнем пищевых веществ, необходимых человеку, узнали, что такое калорийность продуктов. В конце урока все ученики смогли проверить полученные знания с помощью интерактивных заданий.
Итог занятия : здоровое питание должно стать важной частью повседневной жизни всех людей и
способствовать крепкому физиологическому, психическому и социальному здоровью человека.
18 апреля на базе школы №63 волейболисты нашей школы провели матчи в рамках спартакиады ШСК Калининского района. Проведя отличную игру в финале, заняли 2 место. Молодцы!
18 апреля учащиеся 7а и 7в классов дружно вышли на субботник, чтобы помочь коммунальным службам в уборке территории вокруг школы. Жаль, что не было солнца, но настроение у всех было хорошее!
18 апреля для учащихся 9б класса в Русском музее была проведена экскурсия «История русского авангарда», в ходе которой были представлены картины В. Серова, М. Врубеля — представителей искусства рубежа веков, а затем перешли к авангардистам К. Малевичу, В. Кандинскому, М. Ларионову, ребятам рассказали о том, как мировоззрение художников влияло на их картины, какие манифесты они провозглашали своим творчеством. В режиме реального времени учащиеся смогли посмотреть реставрацию картины К. Брюллова «Последний день Помпеи».
Ежегодно 18 апреля большой отряд энтузиастов-радиолюбителей во всём мире отмечает свой «профессиональный» праздник — Всемирный день радиолюбителя
18 апреля в нашей школе обучающиеся могли познакомиться на информационном стенде с тем, что такое радио и как оно появилось, кто был первым создателем радио.
В начальной школе ребята посмотрели видеоролики о радио, а также попробовали нарисовать радио будущего.
#НавигаторыДетства #Росдетцентр #НавигаторыДетстваСПб #НавигаторыДетства78 #НавигаторыКалининский #НД_Калининский #Калининский_район #ЦВРАкадемический
17 апреля команда волонтеров «Белки — и точка!» провела несколько интерактивных занятий у наших друзей в школе № 81. Основная тема – «Четыре ключа к успеху», в которой разговор шел о личностном росте, о внешних и внутренних факторах развития личности, нравственных мотивах самовоспитания. Затронутые вопросы оказались интересны ребятам 7-х и 8-хклассов. Затем в интерактивной форме, разбившись на команды, участники занятий представили свои пути движения к личным победам. В итоге встречи договорились о творческом сотрудничестве и создании социальных проектов командами обеих школ.
17 апреля учащиеся 9 класса в рамках программы «Билет в будущее» посетили Международный банковский институт, где им рассказали об условиях поступления в институт и колледж, провели игру для юных предпринимателей. Команды должны были придумать свою компанию, продукт, который будут создавать, стратегию продвижения товара, грамотно подсчитать все расходы на период развития бизнеса. Победила команда, которая предложила создать «Котокафе». Занятие было познавательным и интересным.
