Автор: 692

Прогулка по парку Сосновка — отличный вариант приобщиться к природе недалеко от дома. Ведь в центре парка расположен практически нетронутый участок типичного для региона леса. Парк Сосно́вка — парк в Выборгском районе Санкт-Петербурга. Площадь парка составляет 302 га — это один из крупнейших городских парков.

22 мая учащиеся 2г класса побывали на прогулке в Сосновке. Ребята обсудили флору и фауну парка, выяснили, как растения и животные приспосабливаются к жизни в городе, смогли разыскать цветущие болотные растения, грибы, встретили дрозда-рябинника.

22 мая состоялась торжественная линейка для учащихся 4-х классов. Четыре класса позади, а впереди ребят ждут новые свершения, заботы и открытия. Учащиеся провожали четвёртый класс стихами, словами благодарности своим учителям, родителям.

18 мая прошел открытый командный городской турнир по решению шахматных задач для учащихся общеобразовательных учреждений. В турнире приняли участие 16 команд. Нашу школу представляли 2 команды. 

Команда № 1: Осипов Андрей, Дементьев Арсений, Макеев Артём, Балтажи Николай.

Команда №2: Орлов Тимофей, Дорошенко Михаил, Разумов Михаил, Нуриахметов Марат. 

В результате команда №2 с небольшим отрывом заняла 4 место. Молодцы!

Учащиеся 6б класса 21 мая совершили экскурсию в Музей Мозга, где им рассказали о строении мозга человека, о том, как мозг видит наше тело, какие существуют ритмы мозга и многое другое. Ребята с интересом приняли участие в квесте, увидели мир глазами младенца, попробовали управлять предметами с помощью концентрации внимания, поиграли в ментальный футбол.

Конец учебного года в школе – долгожданное событие для учеников, их родителей и учителей. Для детей этот день —  начало новых приключений: отдых на даче, или путешествие с родителями, поездка в лагерь и многое другое. 

21 мая обучающиеся 7-х классов приняли участие в игре по станциям «Весёлое путешествие», где командам предстояло пройти 12 испытаний, выполнить различные задания на смекалку. Семиклассники очень быстро перемещались из одного кабинета в другой, решали ребусы, отгадывали кроссворды, отвечали на каверзные вопросы.

Обучающиеся 8в класса помогали педагогам в проведении игры.

Игроки блестяще справились с заданиями, а команда 7в класса заняла I место. 

17 мая учащиеся 1 классов отправились с Почемучкой в увлекательное путешествие в мир опытов «Живая лаборатория». Все ребята с увлечением рассматривали линзы, читали с помощью лупы, проделывали опыты и отвечали на вопросы Почемучки. Занятие было очень интересным и познавательным.

20 мая прошел II школьный добровольческий «ПРО-форум: проекты, развитие», образование, в котором приняли участие волонтеры 8-11-х классов. Команды «Борового поселения» принимали в свои ряди новых ребят и Манифест добровольцев, составленный волонтерами России и включающий в себя систему ценностей, которой следует придерживаться участникам движения.

Затем были вручены сертификаты участникам II Открытого школьного форума «Школа – пространство без вредных привычек», благодарности командам, принявшим участие в школьном этапе городского конкурса инициативного проектирования «Твой бюджет в школах». Отдельно поблагодарили театрально-танцевальную студию «Explosive splash», которая стала постоянным участником добровольческих мероприятий.

Вновь вступившие в волонтерское школьное движение получили книжки добровольца (волонтера). От все души поздравляем ребят!

20 мая учащиеся 2а, 3а, 3б, 4а и 5в классов сдавали нормы Всероссийского физкультурно — спортивного комплекса «Готов к труду и обороне». Тестирование проходило в центре спорта Калининского района. Ребята очень ответственно отнеслись к сдаче нормативов, старались показать наилучшие результаты по всем видам. Молодцы!

Поздравляем Сомонова Александра — дипломанта VI межрегиональной (с международным участием) научно-практической конференции «Вернадские чтения: экология и здоровье человека», руководитель — Розина Н.В.

Команда воспитательного штаба нашей школы 17 мая приняла участие в Стратегической сессии проектно-аналитического погружения «Межрайонный управленческий акселератор». Представители нашей администрации попробовали свои силы в создании нового творческого объединения в ограниченное время и определенной направленности. В игровой форме участниками были проработаны актуальные вопросы работы с документами и с кадрами в вопросе организации и создания творческих направлений в школе.