Лёд. Жизнь

12 февраля учащиеся 7б класса при посещении выставки «Лёд. Жизнь» на территории Севкабель Порта совершили иммерсивное путешествие на Ледяную планету, где соединились искусство и наука. Погружение в науку началось в декорациях космического корабля, отправляющегося в экспедицию. Также учащиеся познакомились с достижениями русских путешественников и учёных, проложивших Северный морской путь и исследующих северные полярные области. Узнали необычные свойства льда, а также его использование в атомной энергетике, быту, спорте, искусстве и других отраслях жизни и деятельности человека. Выяснили, как делают лёд и снег для киносъёмок, где и когда изобрели мороженое, как атомные ледоколы колют лёд, можно ли жить на льдине. Ребята увидели, как образуются снежинки, как они устроены, получили возможность создать свои оригинальные экземпляры снежинок. На выставке есть игровые механики, инсталляции современных художников. Знакомясь с жизнью народов Севера, ребята заглянули внутрь их жилища — яранги и познакомились с их бытом.

Знай наших! Негретов Лев

Бокс — это сильный  вид спорта. Люди, которые им занимаются, должны быть бесстрашными и стойкими не только физически, но и  еще и психологически! Негретов Лев,ученик 6б класса, с удовольствием занимается данным видом спорта в Спортивной школе олимпийского резерва №2 Калининского района.  Лев одержал победу-первое место в межмуниципальном соревновании по боксу на призы  ГБОУ ДО СШОР №2 Калининского района! Поздравляем победителя и желаем дальнейших спортивных побед!

О бизнесе и предпринимательстве

3 февраля состоялся Разговор о важном, на котором пятиклассники говорили о бизнесе и предпринимательстве. Ребята обсудили, какую роль играют предприниматели в развитии экономики и нашего общества в целом. Подчеркнули, что предпринимательство способствует инновациям, созданию новых рабочих мест и увеличению производства.

Обсудили важные качества успешного предпринимателя: настойчивость, творческое мышление, предприимчивость и умение принимать риски. Пришли к выводу, что ключевым элементом успеха в бизнесе является умение адаптироваться к изменяющимся рыночным условиям и быть готовым к постоянному развитию.

Занятия с педагогами-психологами ЦППМСП Калининского района

10 февраля педагогами-психологами ЦППМСП Калининского района были проведены занятия: «Антистресс. Подготовка к экзаменам» для учащихся 9а класса, «Профилактика правонарушений, права и обязанности детей» для учащихся 5б класса и «Профилактика буллинга» для учащихся 6а класса.

День российской науки

День российской науки непосредственно связан с именем Петра I.  8 февраля 1724 года по его распоряжению был издан указ Правительствующего сената об учреждении «Академии, или Социетета художеств и наук»: «Сделать академию, а ныне приискать из русских, кто учен и к тому склонность имеет,  также начать переводить книги юриспруденции». Именно благодаря этому указу в стране появилась первая Академия наук и художеств в Санкт-Петербурге.

10 февраля учащиеся начальной школы на уроках окружающего мира познакомились с российскими учёными и их открытиями, разгадывали ребусы, а некоторые ребята принесли свои  изобретения, чтобы показать своим одноклассникам.

#НавигаторыДетства #Росдетцентр #НавигаторыДетства78 #НавигаторыКалининский #НД_Калининский #Калининский_район #ЦВРАкадемический

Кикбоксинг. Награждение

8 февраля учащиеся спортивной секции «Кикбоксинг» ШСК «Движение» приняли участие в соревнованиях по кикбоксингу. (Педагог дополнительного образования Александров В. А.). Юные кикбоксёры показали зрелищные бои, желание побеждать, а также продемонстрировали полученные на тренировках навыки. 

Результаты соревнований:

1 место

Пестов Евгений 2В

2 место

Царев Артем 2В 

3 место 

Крупенин Роман 2В  

Петров Михаил 3Б 

Стрельников Михаил 1В 

Молодцы!

День открытых дверей. Итоги

8 февраля в нашей школе прошел День открытых дверей. Классные руководители, учителя — предметники в 1-8, 10 классах встретились с родителями учащихся, ответили на интересующиеся вопросы. 

На собрании для родителей будущих первоклассников зам. директора Максимова Г.Г. подробно рассказала о правилах приёма в 1 класс в 2025 году, а зам. директора Прядуненко К.С. подробно рассказала о порядке проведения Государственной итоговой аттестации учащихся в 2025 году родителям учащихся 9 -х и 11 -х классов.

Профпробы. Кулинарный колледж

31 января учащиеся 9Б класса посетили колледж кулинарного мастерства, где познакомились с профессиями: повар, бармен, официант. Ребятам удалось пообщаться с шеф-поваром ресторана Санкт-Петербурга, а студенты колледжа показали наглядно, как нужно выпекать печенье и его украшать. Но и это ещё не всё: наши ученики сами смогли украсить печенье!

Опять на пьедестале!

2 февраля Радаев Назар, ученик 1б класса, завоевал серебро в соревнованиях по универсальному бою «Гвардейский открытый ковёр». Более 60 спортсменов из разных клубов приняли участие в поединках. Но, несмотря на дух соперничества, встреча прошла в тёплой, дружественной атмосфере! Желаем нашему юному спортсмену удачи и новых побед!

Ладога — дорога жизни. Блокадный Ленинград

Учащиеся 9б класса на уроке физики, посвященном теме «Ладога — дорога жизни», погрузились в историю блокадного Ленинграда, который столкнулся с ужасами Второй мировой войны.
Особое внимание было уделено Ладожскому озеру, которое стало единственным путем для доставки пищи и помощи жителям блокадного Ленинграда. Ладога использовалась для перевозки грузов в условиях суровой зимы и постоянной угрозы бомбежек.
Ребята обсуждали, как эта дорога спасла тысячи жизней, несмотря на опасности, связанные с её использованием: ледяные условия, налеты вражеской авиации и нехватка средств передвижения.
В ходе обсуждения учащиеся делились своими мыслями о мужестве и стойкости ленинградцев, о том, как они выжили в условиях нехватки еды и постоянного страха.
В завершение урока мы посмотрели отрывок из художественного фильма о блокаде, который наглядно показал трудности, с которыми сталкивались жители Ленинграда, и как Ладога стала надеждой для многих. Урок вызвал много эмоций и вопросов, что свидетельствует о важности этой темы для понимания нашей истории.