С 22 по 28 февраля учащиеся 9 «б» класса Белкин Алексей и Малышева Кристина проводят цикл библиотечных занятий «Книга — наш лучший друг и советчик» для учащихся начальных классов, во время которых рассказывают детям о работе библиотеки, показывают свои самые любимые и интересные книги, делятся своими впечатлениями, доказывают, что читать в настоящее время модно и полезно.
22 февраля учащиеся нашей школы приняли участие во Всероссийской акции «Письмо защитнику Отечества». В письмах ребята выразили слова благодарности и поддержки нашим солдатам, написали поздравления с Днём защитника Отечества. Все написанные письма были переданы в центр патриотического воспитания молодежи «Дзержинец» для дальнейшей передачи военнослужащим, принимающим (принимавшим) участие в специальной военной операции.
27 февраля учащиеся 5в окунулись в атмосферу жизни во время войны через объективы тех, кто был на передовой. Уникальные кадры и рассказы кинооператоров и фотожурналистов позволяют увидеть события их глазами, почувствовать атмосферу битв и повседневности солдат. Выставка раскрывает истории смелых людей, которые рисковали своей жизнью, чтобы запечатлеть правду и страшные реалии войны.
«Пропавшие в кинохронике» — это возможность ощутить на себе тяжесть времен и увидеть мир глазами тех, кто был свидетелем великих событий.
27 февраля психологи ЦППМСП Калининского района провели с учащимися 10 «А» класса дискуссию о здоровом образе жизни, где ребята определили основные критерии, пришли к выводу, что нужно обращать внимание не только на физическое здоровье, но и на ментальное.
27 февраля психологи ЦППМСП Калининского района провели интерактивные занятия с учащимися 7-х классов на темы: «Электронные сигареты: опасные последствия», «Здоровый образ жизни подростка». Ребята с большим интересом узнали о маркетинговых уловках, к которым прибегают табачные компании для рекламы своих изделий и определили для себя основные критерии здорового образа жизни.
Каждый понедельник в нашей школе начинается с выноса флагов Российской Федерации и города Санкт-Петербурга. Этот ритуал уже давно стал знаком и привычен всем ребятам и работникам школы. Но его постоянство не отменяет его торжественности и важности. В понедельник утром мы встречаемся на первом этаже школы и начинаем учебную и трудовую неделю, настраиваемся на высокий результат, желаем другу хорошей недели, и нас встречает команда флагоносцев. В нее входят не только ребята, которые выносят флаги, но и ответственный, кто обеспечивает торжественное звучание марша и гимна. Все ребята учатся в 8в классе, ни Ефим, ни Саша, ни Дима, ни Арсений не помышляли, что будут заниматься таким важным делом. Тем приятнее оказалось, что на мальчиков всегда можно положиться и доверить им ответственное поручение. От лица администрации хочется поблагодарить ребят за достойное выполнение возложенных на них обязанностей.
21 и 22 февраля высадился «очередной десант» на Ленфильме, учащиеся 5а, 7а, 6а классов посетили
живую и эмоциональную инсталляцию «Пропавшие в кинохронике», которая стала проводником между прошлым и настоящим. Ученики оказались в Сталинграде в 1942, в горах Кавказа, где отбивали наши солдаты атаку фашистских егерей, в самолете «Дуглас», который доставлял провизию, технику в Мурманск, в поверженном Берлине….
22 февраля, в преддверии Дня защитника Отечества, школьные коридоры наполнились непривычными для будней персонажами: казаками с чубами и шашками, гренадерами под предводительством Петра Первого, витязями в шлемах и кольчугах, тевтонскими рыцарями, солдатами советской армии, генералами ставки Кутузова и матросами с Балтики. Непосвященные недоумевали, остальные же лихорадочно доделывали костюмы, пришивали лацканы, разворачивали знамена, проверяли оружие и уточняли сюжет. Причина такого оживления проста — ученики 8 — 10 классов представляли на сцене бессмертные полотна великих живописцев. Благодаря творческому подходу ребят и классных руководителей в актовом зале перед изумленными зрителями и строгим жюри предстали работы Репина, Серова и других известных художников. Все костюмы и декорации ребята делали сами. Находчивости и фантазии не было предела, в ход шли фольга и калька, обои и тюль, бахрома от штор и старые картонные коробки. Пригодился даже гимнастический «козел», который сыграл роли всех коней! Итогом работы классов стало море удовольствия, полученного зрителями. Классы же оценивались жюри и будут награждены по заслугам. Мы обязательно расскажем о результатах, потому что к награждению мы тоже подошли творчески.
Масштаб работы мы предлагаем вам оценить в фотографиях.
19 февраля в рамках районного Фестиваля, посвященного 80 — летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, проходила игра «Операция «Искра»», в которой приняли участие команды 7Б, 9А, 9В и 10Б классов. Игра требовала не просто знаний по истории Ленинградской битвы, но и общей эрудиции детей: знать марки танков, самолётов, артиллерийских орудий (что вызвало неподдельный интерес юношей), командующих фронтами по освобождению Ленинграда, орденов и медалей за освобождение города, подробностей самой блокады и работы Дороги жизни. Беспристрастным судьёй была ученица 7В класса Яковлева Даша, экспертом — учитель истории Васильева Н. А. Победителем в игре стала команда 9В класса, капитан команды — Александров Денис. В процессе игры ребята узнали много нового, выходящего за пределы школьных учебников по истории.
21 февраля ученица 8а класса Чугунова Виктория приняла участие в районном конкурсе на английском языке «Читай и декламируй». Это первый опыт, будем двигаться вперёд!
21 февраля учащиеся 10б класса вместе с классным руководителем побывали на выставке «Пропавшие в кинохронике». Учащиеся снова стали свидетелями событий далёких лет. Стойкость и смелость участников Великой Отечественной войны произвели большое впечатление на детей. Они не сдерживали слёз, слушая истории о тяжёлых испытаниях, через которые прошла наша страна.
Так сказала о своих впечатлениях одна из учениц: «Каждый экспонат продуман до мелочей. Я уже много знала о том, как мужественно сражались наши предки. Но сегодня услышала другие интересные факты. Не представляю, насколько надо быть сильным духом, чтобы пережить то, через что прошли эти люди».