Учащиеся 4а класса 12 ноября, в Синичкин день, на уроке окружающего мира выяснили, чем можно кормить птиц, узнали, что синиц стали так называть не из-за их синего оперения, а от звонких песен птички, напоминающих перезвон колокольчика: «Зинь — зинь». Ребята подготовили кормушку для птиц, насыпали корм и повесили во дворе школы. Теперь они будут наблюдать за птицами и подсыпать корм.
12 ноября учащиеся 4г класса на уроке окружающего мира узнали историю праздника, какие птицы зимуют в наших краях, как правильно подкармливать пернатых, как делать и размещать кормушки. А на уроке технологии ребята решали ребусы и кроссворды, посвящённые зимующим птицам, а также сделали поделки.
12 ноября в 4б классе был проведён экологический час «Синичкин день». Ребята узнали об истории праздника, познакомились с зимующими птицами нашего края и традицией развешивания кормушек в этот день. В заключении приготовили ЭКО-угощение для птиц.
12 ноября на уроке окружающего мира, в Синичкин день, учащимся 3в класса рассказали о птицах, их значении в природе и важности заботы о братьях наших меньших. Ребята узнали о различных видах птиц, их образе жизни и роли в экосистеме, обсудили, как птицы помогают в распространении семян и контроле за насекомыми. Ребята, проявив свои творческие способности, изготовили птичек-синичек своими руками.
12 ноября в России традиционно отмечается Синичкин день. Этот экологический праздник, посвященный встрече зимующих птиц, напоминает об ответственности человека перед природой.
Учащиеся 4в класса на уроке окружающего мира вспомнили, какие птицы в зимнее время нуждаются в заботе. Как, где и чем можно подкармливать птиц. Дружно разгадали кроссворд, посвящённый птицам. Сухих Елизавета и Петрунько Нина стали участницами муниципального конкурса «Синичкин день».
12 ноября уроки изобразительного искусства в 1-5 классах были посвящены… синицам. Юные художники с удовольствием посмотрели презентацию про синиц, поработали с занимательные материалом и нарисовали прекрасных синичек.
Художественная литература открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она развивает мышление и воображение ребенка, обобщает его эмоции, дает прекрасные образцы русского литературного языка. В рамках предметной недели литературного чтения учащиеся начальной школы изучали жизнь и творчество известных писателей и поэтов России. Приготовили для выставки свои проектные работы — стенгазеты. В ходе работы над проектом учащиеся познакомились с многими писателями и поэтами, которые внесли огромный вклад в русскую литературу, тем самым прославив её.
11 ноября подведены итоги конкурса чтецов «Есть в осени первоначальной…» среди учащихся 3 — 4 классов.
Победителями конкурса стали:
I МЕСТО:
Нуриахметов Марат, 3б класс
Цемик Амалия, 3б класс
Заяц Ева, 4а класс
II МЕСТО:
Никитина Василиса, 3а класс
Кадоркина Валерия, 3б класс
Макеев Артем, 4б класс
Дядюля Лев, 4в класс
III место:
Штондина Лада, 4б класс
Зорин Виктор, 3а класс
Шогенова Залина, 4г класс
Поздравляем всех победителей и благодарим участников конкурса. Так держать!!!
Театрально-танцевальная студия «Explosive splash» представила свои танцевальные композиции на Региональный конкурс «Танцующий Петербург». Пожелаем удачи!
10 ноября в рамках Недели литературного чтения ученики 3а, 3б классов посетили районную библиотеку, где приняли активное участие в «Своей игре» по произведениям А.С. Пушкина.
Ребята испытали много положительных эмоций, сделали много интересных открытий, погружаясь в мир творчества А.С. Пушкина.
